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Formation d'ingénieur agronome, écologue international

6 bonnes raisons de choisir l'ISTOM

Avec l'ISTOM je travaille pour l'homme et la terre

1
Enjeux environnementaux
+
2
Dimension internationale
+
3
Approche pluridisciplinaire
+
4
16 mois de stages
+
5
Réseau d’alumni solide
+
6
Ambiance étudiante à Angers
+
Une formation centrée sur les enjeux agricoles et environnementaux d’aujourd’hui et de demain.
Une pédagogie tournée vers l’international, avec des terrains d'apprentissage dans les pays du Sud.
Une approche pluridisciplinaire (sciences, économie, sociologie, environnement) pour comprendre la complexité du terrain.
Un cursus professionnalisant avec 16 mois de stages et de missions en France et à l’étranger.
Une école centenaire, avec plus de 2 000 diplômés dans le monde et un fort réseau d’alumni.
Une ambiance de promo solidaire et engagée, et une vie étudiante dynamique au cœur de la ville d’Angers.

Une formation au service des transitions agroécologiques et environnementales

L’ISTOM forme des ingénieurs en agro-développement international, capables de répondre aux grands enjeux planétaires : érosion de la biodiversité, sécurité alimentaire, transition agricole, changement climatique, gestion durable des ressources naturelles…

Depuis plus de 110 ans, l’école développe une expertise unique sur les systèmes agricoles, alimentaires et environnementaux, en particulier dans les pays du Sud. Une formation exigeante et engagée, pour celles et ceux qui veulent agir concrètement face aux défis du XXIe siècle.

Une approche pluridisciplinaire, ancrée dans le réel

La pédagogie de l’ISTOM combine les sciences du vivant (agronomie, écologie), les sciences humaines et sociales (économie, sociologie) et une forte dimension opérationnelle à travers :

  • des projets de groupe et du travail collaboratif,
  • des outils méthodologiques propres à l’ingénieur,
  • un accompagnement à la construction du projet professionnel.

Les terrains du sud qui font la différence

Ces terrains offrent des situations d’apprentissage à très haute valeur ajoutée et permettent de former des ingénieurs différents, ouverts sur le monde, à forte capacité d’adaptation.

Un cursus en cinq ans

La formation se structure en deux cycles complémentaires :

Cycle Pré-ingénieur (2 ans) : une prépa intégrée axée sur les fondamentaux scientifiques notamment les sciences du vivant (biologie, agronomie, écologie…), les sciences économiques et sociales, les langues (anglais, espagnol) et aussi avec une mission de terrain dès la 1ère année sur un projet de transition écologique.

Cycle Ingénieur (3 ans) : un approfondissement des grandes thématiques agricoles et environnementales, des expérimentations scientifiques, des missions de terrain, de la conduite de projet et un large choix de domaines d’approfondissement en 5e année.

Un accompagnement pédagogique et humain

Consciente des exigences académiques de la formation, l’ISTOM a mis en place un accompagnement renforcé pour favoriser la réussite de chaque étudiant :

  • Tutorats entre promotions, encadrés par des étudiants salariés et formés,
  • Cours de soutien et séances de révision proposées par les enseignants,
  • Une équipe pédagogique disponible et bienveillante tout au long du parcours.